113-春季班 1131C2006-日語好上手中級1
招生人數：30人
報名人數：13人
繳費人數：13人
課前資訊
這門課適合誰?
● 不限性別、職業、學歷、國籍
● 其他( 熟悉日語動詞變化)
需要準備的工具/軟體?
● 其他( 熟悉日語動詞變化)
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
● 課堂講授
● 分組討論
評量方式
● 分組討論
● 學員出席率()%
● 課堂互動(30)%
● 作品及成果()%
● 課堂互動(30)%
● 作品及成果()%
課程簡介
課程QR CODE網址
此班是原班學員持續進課的課程，本班經過了疫情停課後的線上課程進課，持續學習比例接近百分之百，雖此階段的語法有點難度，但也是日語學習中相當重要的一階段，讓3級程度的語法課程後提升了日語程度，課堂中加入文章的學習，與不斷地複習，學員們能更熟練並且有自信持續學習。
教學目標與預期效益
● 倫理素養
● 民主素養
參考書目
● 民主素養
教師自編講義
課程使用之教材(大家的日本語 改訂版 進階1，2018出版 大新書局)
延伸閱讀書目及資料(加油日本語2、3冊 2021出版 大新書局)
數位教材連結
課程使用之教材(大家的日本語 改訂版 進階1，2018出版 大新書局)
延伸閱讀書目及資料(加油日本語2、3冊 2021出版 大新書局)
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地部分負擔300元
無須場地部分負擔
無須場地部分負擔
無
其他費用
報名費：200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
● 無
課程大綱
| 相見歡/日語自我介紹 自己姓名/居住地/結尾 工作介紹 /興趣介紹 L48單字介紹 | 日語各種場合忌諱之單字 動詞語尾變化複習 ない形 て形 た形複習 使役形/被動形/可能形/條件假設形 意向形/命令形 使役動詞介紹 |
| L48句型介紹/會話介紹 練習A 讓......可以嗎?123類 使役動詞變化規則 | 使役動詞之助詞用法 以人為主詞之自動詞-助詞的改變 以人為主詞之他動詞-受詞的助詞不變 |
| L48作業檢討 讓......可以嗎?123類 使役動詞變化規則 | 聽力練習與文章閱讀 口語會話練習 短文練習/日語歌曲介紹 |
| L49單字介紹/句型介紹 會話介紹 尊敬語介紹 日本的階級社會 | 敬語的使用範圍 雙重尊敬語 抬高他人 特殊尊敬語 |
| L49作業檢討 練習A 動詞123尊敬語的變化 | 尊敬語的使用層次 句子裡的話中人物與對話對象 尊敬語中的普通體&禮貌體 |
| 社大週(4/22-4/26) | 本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| L50單字介紹/句型介紹 會話介紹 謙讓語介紹 日本的階級社會 | 敬語的使用範圍 雙重謙讓語 貶低自己 特殊謙讓語 短文練習/日語歌曲介紹 |
| L50作業檢討 練習A 動詞123謙讓語的變化 | 謙讓語的使用 句子裡的話中人物與對話對象 謙讓語中的普通體&禮貌體 |
| 進階1複習L26 單字/句型/會話 日語假設的句型有哪些? 1.動詞たら2.條件假設 | 1.表示拜託的說法 2.理由原因/~んです 3.ちょっと的用法 |
| 複習L27 單字/句型/會話 日語可能形動詞的變化 123類的規則 | 1.可能形動詞的助詞介紹 2.しか＋否定/だけ＋肯定 「只/僅」的用法 短文練習/日語歌曲介紹 |
| 複習L28 單字/句型/會話 表示動作同時進行的說法 動作持續不間斷 事物的舉例 | 1.一邊做...順便做.... 2.現在進行式&動作持續不間斷 3.舉例的類型: 事物舉例/動作舉例/狀態舉例 |
| 複習L29 單字/句型/會話 自動詞的時態 表示完了/一不小心/遺憾 | 1.動詞て形しまいます 2.自動詞ています/表示狀態 3.動詞てしまったんです しまいます（しまう）的用法 短文練習/日語歌曲介紹 |
| 複習L30 單字/句型/會話 表示動作後物的殘留現象 表示動作預先進行 | 1. 動詞て あります/物體殘留現象 2.動詞ておきます/事先做...... 3.動詞ておきます➔動作預先進行 |
| 複習L31 單字/句型/會話 意向形的變化 表示構想/計畫/既定行程 | 1....と思っています。 動詞普通体 2....つもりです（名詞） 3.予定（名詞） 予定があります。 |
| 複習L32 單字/句型/會話 表示建議(肯定建議與否定建議)/推測的用法 | 1. 最好.... ～動詞たほうがいいです。 2. 最好不要... ～動詞ないほうがいいです。 普通體でしょう 普通體かもしれません |
| 複習L33 單字/句型/會話 動詞的命令語 特別解說文 傳達文 | 123類動詞命令語的變化 所謂的.....(叫做.....) .....說過了/～言いました。ˉ .....當初說過了/言っていました。 短文練習/日語歌曲介紹 |
| 複習L34 單字/句型/會話 依照...那樣做 在....之後/請不要..... | ～動詞普通体とおりに.... ～動詞た形後で/名詞の後で ～動詞ないでください。 |
| 複習L35 單字/句型/會話 條件假設(已知條件&未知條件) 能力動詞複習 | 123類動詞變化成未知條件假設 ～ば（未知條件假設） ～なら（已知條件假設） 未知條件假設+在條件下出現的事實 已知條件假設+提出建議或看法 |
| 総合練習 學習分享日 日語各類詞性的語法 學習方式的建議 | 動詞9大變化複習 形容詞複習 形容詞&動詞&名詞連接法 動詞與名詞連接法 |
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講師介紹
謝采璇 講師
建台高中、興華高中
苗栗社大日語教師"
簡介：
苗栗社大日語教師"
"1、台灣產經日系公司-店長、主任、翻譯員
2、育達大學應日系助教
3、保來得公司、晶金矽砂公司、竹南扶輪社、銅鑼婦女會-日語教師
4、喜妹那哇稻草結繩-日本國外銷部翻譯員"
專長：
2、育達大學應日系助教
3、保來得公司、晶金矽砂公司、竹南扶輪社、銅鑼婦女會-日語教師
4、喜妹那哇稻草結繩-日本國外銷部翻譯員"
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