114-春季班 1141A7015-話我苑裡-苑裡歷史與人文
課前資訊
這門課適合誰?
● 不限性別、職業、學歷、國籍
● 其他(苗栗社大鄉土守護志工。)
需要準備的工具/軟體?
● 其他(苗栗社大鄉土守護志工。)
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
● 課程講述
● 分組討論
● 其他()
評量方式
● 分組討論
● 其他()
● 學員出席率(30)%
● 分組報告(30)%
● 課堂互動()%
● 分組報告(30)%
● 課堂互動()%
課程簡介
課程QR CODE網址
苑裡鎮是一處歷史人文豐厚的濱海小鎮，為了讓民眾更加了解苑裡，本課程針對苑裡的歷史發展、地名源流、重要史蹟、傳統工藝、傳統美食......等多元主題，以說故事的方式來一一介紹，透過深入淺出、趣味活潑的教學，讓學員了解苑裡深厚的歷史與人文底蘊，提升學習者的鄉土認同。
教學目標與預期效益
● 其他()
參考書目
苑裡鎮志編纂委員會 (2002)。苑裡鎮志。苗栗：苗栗縣苑裡鎮公所
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地部分負擔200元
請選擇
請選擇
無
其他費用
報名費：200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
● 書籍費、材料費：老師於開學第一堂課說明
● 其他(影印費、冷氣費等約250元)
● 其他(影印費、冷氣費等約250元)
課程大綱
| 相見歡 課程總體介紹 苑裡歷史概說1：認識道卡斯族與苑裡 | 師生互相自我介紹 本學期課程說明 道卡斯族與苑裡發展的歷史關係 |
| 苑裡歷史概說2：明清時期的苑裡 | 1.明清時期地名變遷與歷史舊跡 2.當時的奇人軼事與風俗民情 |
| 苑裡歷史概說3：日治時期的苑裡 | 1.日治時期地名變遷與歷史舊跡 2.當時的奇人軼事與風俗民情 |
| 苑裡歷史概說4：民國迄今 | 近代的苑裡歷史與文化發展介紹 |
| 苑裡地名探源1： 苑東里、苑南里、苑北里、苑港里地名由來與傳說故事 | 苑東里、苑南里、苑北里、苑港里四區域的地名故事和演變 |
| 社大週(4/21-4/25) | 本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| 苑裡地名探源2： 苑坑里、西平里、西勢里、海岸里地名由來與傳說故事 | 苑坑里、西平里、西勢里、海岸里四區域的地名故事和演變 |
| 苑裡地名探源3： 房裡里、客庄里、中正里、水波里地名由來與傳說故事 | 房裡里、客庄里、中正里、水波里四區域的地名故事和演變 |
| 苑裡地名探源4： 新復里、福田里、山腳里、舊社里地名由來與傳說故事 | 新復里、福田里、山腳里、舊社里四區域的地名故事和演變 |
| 苑裡地名探源5： 石鎮里、蕉埔里、南勢里、泰田里、上館里地名由來與傳說故事 | 石鎮里、蕉埔里、南勢里、泰田里、上館里五區域的地名故事和演變 |
| 苑裡地名探源6： 玉田里、社苓里、山柑里、田心里地名由來與傳說故事 | 玉田里、社苓里、山柑里、田心里四區域的地名故事和演變 |
| 苑裡史蹟介紹1： 苑裡廟宇建築歷史與奉祀神明之典故 | 1.苑裡鎮廟宇介紹與說明 2.信仰發展與變遷 |
| 苑裡史蹟介紹2： 苑裡古厝淵源典故與建築特色 | 1.苑裡鎮古厝介紹與說明 2.古厝的故事 |
| 苑裡史蹟介紹3： 苑裡碑文的歷史線索與故事 | 碑文、古文書介紹與說明 |
| 苑裡的傳統工藝藺草編織 | 介紹苑裡傳統工藝藺編的歷史發展 |
| 苑裡的傳統農漁業 | 介紹苑裡傳統種稻、捕魚等傳統農漁業及歷史發展 |
| 苑裡的傳統美食 | 介紹苑裡傳統古早味的種類及其歷史發展。 |
| 1.課程回顧Q&A 2.經驗分享 | 1.期末課程總回顧 2.文史工作、研究經驗分享 |
| 期末座談會 | 1.期末座談會 2.成果展示與分享 |
講師介紹
林坤山 講師
