115-春季班 1151A8001-客語詩文創作同分享-寫分家鄉个詩-苗栗縣苗栗社區大學

課前資訊

● 對主題有興趣皆可選讀

不需要。

● 課程講述
● 分組討論
● 示範教學
● 實際操作
● 其他(分享同討論)

● 課堂出席(60)%
● 課堂參與(20)%
● 作品成果(10)%
● 心得分享(10)%

課程簡介

透過客語詩个創作，帶領學員重新認識並表達對家鄉个情感同記憶。學習現代詩个基本技巧同表現手法，掌握文字个節奏同意象。培養觀察力同感受力，從生活經驗中發掘創作素材。完成至少一首用「家鄉」為主題个客語現代詩，展現個人獨特个情感摎語言風格。

● 倫理素養
● 民主素養
● 科學素養
● 媒體素養
● 美學素養

1.邱一帆(2024)。《行在這條路項》。桃園。華夏書坊。
2.邱一帆（2012）《客語詩歌文學論集－族群、語言、文學》。苗栗。桂冠圖書公司。

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

1 學分，1000元

無須場地部分負擔

無

報名費：200元

● 無

課程大綱

第一週	1	相遇——客語詩同家鄉个開場	討論「麼个係家鄉」同「詩作得講麼个」；閱讀幾首用家鄉為題个客語現代詩；引導學員分享自家對家鄉个印象同記憶。
第二週	2	記憶个地圖——從景物出發	帶領學員描寫家鄉个自然景物、街景或特有地標；練習以感官描寫（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺）捕捉家鄉印象；完成「吾个家鄉五感筆記」。
第三週	3	該兜人——家鄉个靈魂	用人物為主題進行客語詩个書寫：家人、鄰舍、老師或者童年朋友；學習人物詩个描寫技巧；寫出「一個
第四週	4	時間个河壩——記憶同變遷	探討時間同成長仰般改變
第五週	5	語言个節奏同意象	認識現代詩个基本形式：行分、節奏、重複同留白；分析意象个運用；引導學員修改同朗讀自家个一段詩句。
第六週	6	社大週（4/27-4/30）	本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。
第七週	7	從故事到詩——轉化日常經驗	學習將生活故事轉化做詩；練習壓縮語言、除去敘述性多出个字句；進行「將一段回憶變成一首詩」个創作活動。
第八週	8	詩个修辭同情感層次	探討比喻、象徵、對比等修辭技巧；分析詩中情感个深層表達；，學員互評並提出修改建議。
第九週	9	完成吾个家鄉詩	學員整理前幾週个創作素材，完成一首完整个「寫分家鄉个詩」；教師各個指導修訂、標題同結構。
第十週	10	詩个轉屋——朗讀同分享	舉辦成果發表會；學員朗讀作品並分享創作心得；討論出版或者集結詩集个可能；回顧課程收穫同心得交流。

講師介紹

邱一帆講師

1.苗栗縣南庄國民小學教師兼教導主任（1994-）
2.「南庄人」社區刊物編輯（1999-）
3.南庄鄉愛鄉協進會會員/理事（1999-）
4.臺灣客家語文學會會員/理事（2008-）
5.臺灣客家筆會《文學客家》主編/會員/理事（2010-）
6.苗栗縣社區大學協進會會員（2008-）
7.苗栗縣鄉土文化協會會員（2005-）
8.國立中央大學客家學院兼任講師、客家電子報編輯（2015-）

● 2013-01-01~2022-12-31 國立交通大學客家學院人社系兼任講師國立交通大學兼任講師>>
● 2004-01-01~2017-12-31 南庄鄉愛鄉協進會總幹事南庄鄉總幹事>>
● 2017-12-31~2023-12-31 南庄鄉愛鄉協進會理事長南庄鄉理事長>>
● 2008-01-01~2013-12-31 中山醫學大學台文系兼任講師高雄市兼任講師>>
● 2008-01-31~2011-12-31 教育部客家語教材北四縣腔編撰委員教育部編撰委員>>

客家語文學創作、客家語文學理論研究

115-春季班 1151A8001-客語詩文創作同分享-寫分家鄉个詩

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週一至週五 14:00-21:00