115-秋季班 1152A5005-山海行 觀鳥趣
課前資訊
這門課適合誰?
● 對主題有興趣皆可選讀
● 其他(需年滿18歲 需適應全天候8小時戶外活動 )
需要準備的工具/軟體?
● 其他(需年滿18歲 需適應全天候8小時戶外活動 )
物品：望遠鏡、自備午餐、簡易登山裝備（個人藥品、開水、雨具、手套、防蚊物品）
服裝：戶外淺色活動服，背包、登山鞋或止滑效果佳運動鞋、登山杖、遮陽帽。
上課會用甚麼方式進行呢?
服裝：戶外淺色活動服，背包、登山鞋或止滑效果佳運動鞋、登山杖、遮陽帽。
● 課程講述
● 示範教學
● 戶外參訪
評量方式
● 示範教學
● 戶外參訪
● 課堂出席(30)%
● 課堂參與(50)%
● 心得分享(20)%
● 課堂參與(50)%
● 心得分享(20)%
課程簡介
課程QR CODE網址
本課程主要目的為行走山海步道、認識鳥類、 愛護生態， 提倡正確休閒活動， 美化人生。以探查山林步道古道方式；觀察認識鳥類、蝴蝶及探索自然生態景觀，強健體魄，培養正確的生態觀念，提升自然觀察能力及敏銳度，舒壓身心靈，改善生活品質。並進一步能夠體認，人類與鳥類是生命共同體，共同生存在有限的土地資源上， 是息息相關的生命共同體 。從今日鳥類的困境，也往往可預知人類將遭遇的挑戰。讓民眾能夠體認環境之重要性 人人都能夠愛護這一片土地，為生態環境盡一己之力。
教學目標與預期效益
● 倫理素養
● 民主素養
● 科學素養
● 美學素養
參考書目
● 民主素養
● 科學素養
● 美學素養
■教科書：
蕭木吉等，2014，台灣野鳥手繪圖鑑，伯驊印刷。
■延伸閱讀書目及資料(請依此格式填寫-作者，出版年份，書名，出版社)：
王嘉雄.楊秀英等，1991， 台灣野鳥圖鑑 ，亞舍出版社。
蕭木吉等，2014，台灣野鳥手繪圖鑑，伯驊印刷。
林文宏，2014，猛禽觀察圖鑑，遠流出版社。
方偉宏，2010，台灣鳥類全圖鑑，貓頭鷹出版社。
林柏昌.林有義，2016，蝴蝶食草圖鑑，晨星出版社。
數位教材連結
蕭木吉等，2014，台灣野鳥手繪圖鑑，伯驊印刷。
■延伸閱讀書目及資料(請依此格式填寫-作者，出版年份，書名，出版社)：
王嘉雄.楊秀英等，1991， 台灣野鳥圖鑑 ，亞舍出版社。
蕭木吉等，2014，台灣野鳥手繪圖鑑，伯驊印刷。
林文宏，2014，猛禽觀察圖鑑，遠流出版社。
方偉宏，2010，台灣鳥類全圖鑑，貓頭鷹出版社。
林柏昌.林有義，2016，蝴蝶食草圖鑑，晨星出版社。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無須場地部分負擔
請選擇
請選擇
無
其他費用
報名費：200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
● 書籍費、材料費
● 車資、戶外保險費
● 車資、戶外保險費
課程大綱
| 山海行 觀鳥趣 | 課程目的 ：強健體魄豐富人生，提升自然與環境觀察能力。激發對大自然的熱愛及愛鄉護土使命感，積極參與公共事務， 共創美好環境和諧社會。 |
| 1.相見歡 2.本期課程介紹 3. 老官道南湖段 區域生態環境介紹 | 課程壹。老官道南湖段 一 、老官道 舊稱「老官路」，昔日大湖與卓蘭間的聯絡道路，自南湖壢底寮，沿著山稜線至卓蘭豐田，在公路未開通前，是當地居民往來頻繁的路徑。此條古道的開闢可追溯至清領時期，當時漢人與原住民界衝突交界的隘勇線，日治時期則被修築為保甲路，因台三線的開通，古道沒落而荒廢，部份變成產道、部份則是沒入荒煙漫草之中。 |
| 老官道南湖段 生態環境體驗 | 戶外實際觀察及淺山鳥類現場解說 鳥類紀錄方式講解及經驗交流。 觀察心得分享與交流 |
| 向天湖山環湖步道 區域生態環境介紹 | 課程貳：向天湖山環湖步道 向天湖山位於苗栗南庄，海拔 1,252 公尺（小百岳#32），以茂密柳杉林、終年雲霧繚繞及賽夏族文化著稱。林相優美但天雨濕滑需注意，山頂展望有限，但沿途森林幽靜，為知名避暑健行熱點。 原住民為賽夏族， 目前還保持著有矮靈祭的習俗 。相傳數百年前，此處為十餘公頃的天然湖泊，後因河川侵蝕切穿湖岸，湖水流失後形成肥沃的山間盆地。 |
| 向天湖山環湖步道 區域環境探查體驗 | 戶外實際觀察及鳥類混群現場解說 鳥類紀錄方式講解及經驗交流。 觀察心得分享與交流。 |
| 泰安南勢山 區域生態環境講解 | 課程三：泰安南勢山 1、苗栗泰安鄉的南勢山（海拔1039公尺，三等三角點#6631）是一座位於清安村與大興村交界的中級山，以茂密竹林、倒竹與多處露營區聞名，常與北峰、東南峰組成縱走路線。此山林相原始，沿途可眺望盡尾山與雪山聖稜線，交通可由台3線經苗61線（細道邦道路）前往。 2、特色： 森林景觀以茂密竹林為主，早期為泰雅族獵場區隔地，如今山頂樹林腹地較小，景色較為隱蔽。 |
| 社大週 | 本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| 泰安南勢山 區域環境探查體驗 | 戶外實際觀察及山區村落鳥類介紹 鳥類紀錄方式講解及經驗交流。 觀察心得分享與交流。 |
| 台北小溪頭 （大崙頭尾山步道群） 區域生態環境介紹 | 課程四：台北小溪頭 1-台北小溪頭環狀步道是結合此地山林既有的三條步道：碧溪步道、大崙頭自然步道、 大崙頭森林步道，構成一條環狀登山路線，亦可以順登台灣小百岳之一的大崙頭山。 2-大崙頭自然步道：為一條枕木步道，自碧溪產業道路入口接大崙頭山山頂平台，全長約六百公尺。緩步行走約需三十分鐘，沿途綠樹林蔭間設有解說看板，可做自然學習體驗之旅。 |
| 台北小溪頭（大崙頭尾山步道群） 區域環境探查體驗 | 1、沿線鳥類生態探查。 2、郊區八哥科介紹及辨識重點解說。 3、觀察活動 心得交流 檢討。 |
| 峨眉湖環湖步道 區域 環境生態介紹 | 課程五：峨眉湖環湖步道 峨眉湖位於新竹縣峨眉鄉富興村與湖光村交接處，本體其實為第一座國人自行設計興建的水庫，稱大埔水庫，主要是供應灌溉及工業用水，也有防洪功能。 步道全長3.5公里。 峨眉湖景致優美，青山綠水相互輝映，波光倒影相映成趣，湖中小島詩情禪意洋溢其間，置身其中，有如人間仙境。繼續沿著湖畔走，沿途琳瑯滿目的水岸植物彷彿生態教室，配合一旁的解說牌，讓遊客寓教於樂。 |
| 峨眉湖環湖步道 區域環境探查體驗 | 1、步道自然與鳥類觀察記錄 。 2、常見市郊區鳥類介紹。 3、郊區鳥類觀察辨識心得分享與交流 |
| 白沙灣麟山鼻步道 區域生態環境介紹 | 課程六： 白沙灣麟山鼻步道 擁有「台灣最北端的美麗鼻尖」矗立於白沙灣兩旁，與富貴角相對望。由於八十萬年前大屯火山群的竹子火山爆發，而形成了向外海延伸的岬角。 岩石節理發達的安山岩，在海浪經年累月的侵蝕及東北季風長年不斷的挾帶砂粒吹襲磨蝕之下，然後再隨著風向改變帶來不同角度的雕琢，擁有尖銳的稜角，因而稱為「風稜石」。佇足欣賞這些體積碩大且造形奇特的風稜石時，就彷彿聽見風與石的對話。 |
| 1_白沙灣麟山鼻步道區域環境探查體驗。 2_期末課程總檢討與心得分享。 | 1、期末回顧：課程總複習。 2 、低海拔鳥類講解與辨識方法。 3、期末回顧、心得分享討論與回饋。 4、下學期課程建議。 |
講師介紹
顏明周 講師
自家農場
簡介：
"1. 苗栗縣自然生態學會鳥類專業講師
2. 台北市野鳥保育協會 資深解說員
3. 台灣蝴蝶保育學會 解說講師
4. 特有生物中心鳥類調查志工"
● 2021-09-14~2026-04-25 苗栗社區大學 教師 苗栗社大 ［山海行 觀鳥趣］講師>>
專長：
2. 台北市野鳥保育協會 資深解說員
3. 台灣蝴蝶保育學會 解說講師
4. 特有生物中心鳥類調查志工"
● 2021-09-14~2026-04-25 苗栗社區大學 教師 苗栗社大 ［山海行 觀鳥趣］講師>>
"1.專長：鳥類、蝴蝶、 青蛙 之生態導覽，猛禽及候鳥遷徙 之調查。
2.研究領域：猛禽及候鳥遷徙之調查研究。"
2.研究領域：猛禽及候鳥遷徙之調查研究。"
