113-春季班 1131C3020-團隊智力運動橋藝初級1
招生人數：24人
招生狀態：
停招
上課日期：2024-03-20 (第一週)，(共19週)
上課時間：每星期三 晚上 7點0分~9點0分
上課地點：北區(頭份) 苗栗縣立建國國民中學(會考中心)
上課地址：
苗栗縣頭份市建國路119號 
課前資訊
這門課適合誰?
● 不限性別、職業、學歷、國籍
● 親子共學
● 其他(國小4年級 )
需要準備的工具/軟體?
● 親子共學
● 其他(國小4年級 )
筆記本、筆
上課會用甚麼方式進行呢?
● 課堂講授
● 實作體驗
評量方式
● 實作體驗
● 學員出席率()%
● 實務操作(30)%
● 課堂互動()%
● 實務操作(30)%
● 課堂互動()%
課程簡介
課程QR CODE網址
橋牌是一項智力運動，可以增進個人的邏輯推理能力及獨立思考判斷力。除此之外，橋牌比賽更注重同伴及隊友間的合作，通過打牌可以學習團隊合作及認同並得到自我的實現與肯定。
教學目標與預期效益
● 倫理素養
● 科學素養
● 其他(一、提升邏輯推理能力。二、提升獨立思考判斷力。)
參考書目
● 科學素養
● 其他(一、提升邏輯推理能力。二、提升獨立思考判斷力。)
Paul Marston ，1989，打牌原理，周家騮 譯
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地部分負擔200元
請選擇
請選擇
無
其他費用
報名費：200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
● 書籍費、材料費：老師於開學第一堂課說明
● 其他(預估項目：教材影印、教具(牌、牌盒)購買 預估金額：1000元 )
● 其他(預估項目：教材影印、教具(牌、牌盒)購買 預估金額：1000元 )
課程大綱
| 師生相互認識 認識橋牌 | 1.瞭解橋牌的術語。 2.介紹橋牌遊戲中的打牌規則。 3.師生自我介紹，認識彼此 |
| 大牌 | 1.解釋大牌的概念和大牌的數值。 2.點力計算方法：從左到右一個花色一個花色計算。 |
| 合約階數和分數 | 1.了解點力與墩數的關係。 2.解釋一副牌總墩數。 3.無王計分方法 |
| 計分方法 | 橋牌把四門花色分成兩種 ： 1.黑桃和紅心叫高花,它們為王牌時,分數更高;方塊和梅花叫低花,它們為王牌時,分數較低 2.講述打高花合約,每墩牌30分,低花20分,讓學生算出如果要得到成局的獎分,他們必須叫到幾階 介紹有身價的概念，也講滿貫的獎分 |
| 連接(一) | 1.通過例子說明，檢查學生的合約是否正確，然後讓他們自己打牌，之後再作出評述。 2.以牌例說明邏輯概念對連接的重要性。 |
| 連接(二) | 1.講述上節課關於避免阻橋的打法，但有些時候阻橋自然地存在。 2.當一個花色手裏是一張或多張“單獨的大牌”，一定要先兌現——換句話說，就是先把他們打出去，另一手牌的大牌就可以兌現。 3.連續張攻大牌橋牌術語 |
| 王牌 | 1.定義王牌。 2.計算大牌點加牌型點。 3.叫牌 4.橋牌術語 |
| 王牌合約 | 1.叫牌方法：開叫方、答叫方 2.算兩手牌的牌型點 和大牌點,按照合約階數參考表，決定合約 |
| 牌張組合（一） | 1.偷牌：當你希望或推測某張某些大牌在敵方的分配狀況後，由自己有利的一方出牌，使得較小牌張獲得贏磴的一種打法。 2.朝著大牌引牌。偷還是敲：有時你得決定是偷過或用大牌敲落。此時該門牌組的長度是你重要的參考依據。 |
| 牌張組合（二） | 1.限制性選擇原理：當你在某一花色中缺少兩張相等價值的大牌時，若防家在第一圈打出其中一張，他就應該不會再有另外一張。 2.安全打法：當你用一種打法，防止因敵方牌張的壞分配而失磴時，稱之。 |
| 社大週 | 本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| 低花合約 | 1.提醒學生注意，到目前為止，當他們有8張配合時，他們只打紅心和黑桃合約，提醒他們分數的概念，所以說打高花合約要比打低花合約優先。 2.打低花合約所需要的條件。 |
| 建立長門 | 1.讓學生們修正樹立長門的概念。強調通過王牌樹立長門的概念，可以不讓對手出牌，就樹立起長門。 2.通過王吃樹立長門 通過王吃樹立長 |
| 打牌計畫（一） | 1.建立打牌計畫 2.無王的打牌計畫 |
| 打牌計畫（二） | 1.目的是給學生一個清晰的概念，打王牌合約時，計算輸墩。開始前，先提醒學生們今天的練習是讓他們算做莊的輸墩。 2.當你打花色合約時，你一定要計算基礎一方的輸張。輸張是你必然或可能要輸給對手的牌墩，也就是夢家沒有大牌幫我墊去的牌。 |
| 打牌計畫（三） | 1.補充牌磴的注意要點 2.使用提昇、偷牌等打法增加牌磴。 3.推測牌張分配：護送 (Hold Up)、橋引 |
| 首攻 | 1.講述王牌合約的攻牌是不同的.莊家的王牌總是最大的威脅,他可以王吃你的大牌,有兩種比較有利的首攻 2.短門連張大牌的頂張:這與無王不一樣,也就是說,目的不是樹立你的長門, 你只是簡單地想樹立你的大牌贏墩. |
| 防禦常識（一） | 1.防禦的基礎與約定事項 2.合約橋牌防禦計畫： （１）擬定己方取得必要磴數的計畫．依己方的贏磴，同伴的首攻和下牌點以及 夢家的牌來擬定計畫． （２）破壞莊家的打牌計畫． |
| 防禦常識（二） 學期總回顧 | 1.同伴首攻時的基本原則 2.引小牌出牌順序 3.信號 4.十一定律 5.本學期課程複習與心得分享 |
講師介紹
苗栗縣立竹南國民中學教師
簡介：
● 2015-08-01~2019-07-31 苗栗縣立竹南國民中學 教師 苗栗縣竹南鎮 體育班橋藝教練>>
● 2018-08-01~2019-07-31 苗栗縣立竹南國民小學 外聘老師 苗栗縣竹南鎮 橋藝社指導老師>>
● 2019-08-01~2020-07-31 苗栗縣立大倫國民中學 兼任教師 苗栗縣苗栗市 體育班橋藝教練>>
專長：
● 2018-08-01~2019-07-31 苗栗縣立竹南國民小學 外聘老師 苗栗縣竹南鎮 橋藝社指導老師>>
● 2019-08-01~2020-07-31 苗栗縣立大倫國民中學 兼任教師 苗栗縣苗栗市 體育班橋藝教練>>
橋藝叫牌制度，基本主打與防禦，複式橋牌規則
擁有證照：
西元2014年 中華民國橋藝協會B級裁判
西元2021年 中華民國橋藝協會A級運動教練
西元2021年 中華民國橋藝協會A級運動教練
西元2023年 中華民國橋藝協會113年度中華盃公開組決賽裁判長
