114-春季班 1141C10041-知黑守白書法藝術
招生人數：22人
報名人數：22人
繳費人數：20人
課前資訊
這門課適合誰?
● 不限性別、職業、學歷、國籍
● 其他(國小二年級以上)
需要準備的工具/軟體?
● 其他(國小二年級以上)
攜帶文房四寶
上課會用甚麼方式進行呢?
● 學員出席率()%
● 實務操作(40)%
● 課堂互動()%
● 作品及成果()%
● 實務操作(40)%
● 課堂互動()%
● 作品及成果()%
課程簡介
課程QR CODE網址
在忙碌的生活中，你是否被工作壓得喘不過氣？你有多久不曾靜下心來好好寫字？透過深入淺出的引導，書法的筆法不再如此高深莫測，書法的美也變得有跡可循，再配合悠揚的音樂，讓你享受於書法的黑白世界，沉靜於心靈與美感的提升。
教學目標與預期效益
● 美學素養
參考書目
渡邊隆男(1989/03/10)。《中國法書選48 米芾集》。東京：二玄社。
蘇英田(2017/08)。《後漢乙瑛碑入門》。臺北市：蕙風堂。
數位教材連結
蘇英田(2017/08)。《後漢乙瑛碑入門》。臺北市：蕙風堂。
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地部分負擔200元
請選擇
請選擇
無
其他費用
報名費：200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
● 書籍費、材料費：老師於開學第一堂課說明
● 其他(預估項目： 書籍教材 預估金額： 500元 )
● 其他(預估項目： 書籍教材 預估金額： 500元 )
課程大綱
| 基本介紹 | 1、基本介紹：介紹課程內容與所需要的工具與教材;師生彼此互相認識，新生說明來上課的動機與對此門課程的期待。 2 、 基本書寫示範。 |
| 書法家米芾生平與書風簡介 | 米芾（1051年—1107年），字元章，太原人，號襄陽漫士，為北宋書法四家其中之一。 |
| 行書基本認識1 | １、認識行書基本寫法。 ２、行書筆順介紹。 |
| 行書基本認識2 | １、行書架構介紹。 ２、筆法示範與練習。 |
| 米芾<蜀素帖>介紹 | 米芾<蜀素帖>介紹。 |
| 米芾<蜀素帖>習寫1 | 基本筆畫書寫與示範。 |
| 米芾〈蜀素帖〉習寫2 | 1.〈蜀素帖〉中相同部首字比較。 2.墨法介紹。。 |
| 米芾〈蜀素帖〉習寫3 | 〈蜀素帖〉行氣、布局介紹 |
| 米芾<蜀素帖>鑑賞 | 1.<蜀素帖>傳藏與題跋介紹。 2.觀賞<蜀素帖>複製品。 |
| 米芾〈蜀素帖〉作品習寫 | 將橫式的〈蜀素帖〉，字體放大，並寫成直式，加上落款，形成一件完整的作品。 |
| 社大週(10/21-10/25) | 本週為共同課程，並非停課，請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| 乙瑛碑介紹2 | 孔廟三碑介紹與比較 |
| 乙瑛碑基本筆畫1 | 乙瑛碑橫畫、豎畫寫法示範與臨寫。 |
| 乙瑛碑基本筆畫2 | 乙瑛碑撇、捺筆法示範與臨寫。 |
| 乙瑛碑架構 | 利用外形法、左右關係、上下關係脈絡法…等，分析乙瑛碑字體架構。 |
| 〈乙瑛碑〉與〈禮器碑〉、〈史晨碑〉比較 | 乙瑛、禮器、史晨為孔廟三碑，透過比較，能對〈乙瑛碑〉風格更加了解。 |
| 作品習寫1 | 16 作品習寫2 1 、學員挑選自己喜歡的箴言，約4~8字，並試以自敘帖的筆法寫成。 2、老師針對學生的優缺點講解並示範。 1. 學員挑選自己喜歡的箴言，約4~8字，並試以〈乙瑛碑〉風格寫成。 2.老師針對學生作品優缺點講解並示範。 |
| 作品習寫2 | 1.學員挑選一首喜歡的試，試以〈乙瑛碑〉風格寫成。 2.老師說明作品落款要點與蓋印章注意事項。 |
| 作品觀摩交流 | １、作品觀摩交流，老師訂定題目，學生以米芾書風或乙瑛碑筆法練習書寫作品，完成後大家互相觀摩與交流。 2、分享本學期學習心得與感想。 |
講師介紹
苗栗縣文峰國小教師
國立聯合大學華文系兼任助理教授
簡介：
國立聯合大學華文系兼任助理教授
明道大學國學研究所書法博士，作品曾獲得苗栗美展第一名及入選全國美術展、全國公教美展、桃源美展、磺溪美展、玉山美展…等。
專長：
書法史、書法理論、書法創作
擁有證照：
"明道大學國學研究所博士
101年苗栗縣苗栗美展書法類第一名
102年全國美術展書法類入選
106年彰化縣磺溪美展書法篆刻類入選
106年象山書院孔聖獎書法比賽決賽評審
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101年苗栗縣苗栗美展書法類第一名
102年全國美術展書法類入選
106年彰化縣磺溪美展書法篆刻類入選
106年象山書院孔聖獎書法比賽決賽評審
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