緒論 師生相見歡 | 1.課程說明 2.文明與文化的定義 3.四大古文明的前生今世 |
海洋環境 | 1. 四大古文明所座落之海洋,其海洋環境的差異性,如何影響其文明發展 2. 西太平洋的海洋特殊性、 3. 與認識台灣的海洋環境 |
東方海洋探索一 | 1.中國人的海洋探索;漢唐時代的海上絲路;宋代以後的海上絲路 2.漢民族移民台灣簡史 |
東方海洋探索二 | 1.印度、與阿拉伯的海洋探索 2.日本、韓國與越南的海戰史 |
西方海洋啟蒙 | 1.古希臘的海洋探索 2.海戰發源地-為何得名 3.殖民主義為何與如何興起 |
西方海洋探索 | 1.從葡萄牙到西班牙到荷蘭到英國到美國的海上霸主之路 2.北歐、法國、德國、沙俄、土耳其的海洋爭奪史 3.歷史上葡、西、荷、英、法、美、日對台灣的覬覦 |
美國國土擴張史一:陸地擴張 | 從1775北美十三州爭取獨立到1890海權論發表前的美國國土擴張經過 |
美國國土擴張史一:海洋擴張 | 1. 1890海權論發表後的美國領土擴張歷程 2. 一戰與二戰後的領土增加 |
國家發展思想一 | 1.1776國富論、1831戰爭論、1890海權論、1898陸權論、1918空權論等概述 2.第一次與第二次工業革命發生時空背景 |
國家發展思想二 | 1.1992 霸權穩定論、1994歷史終結論、1996文明衝突論、1997大棋局 2.21世紀的系列霸權崩潰論 3.第三次工業革命與第四次工業革命 |
社大週(10/21-10/25) | 本週為共同課程,並非停課,請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
聯合國海洋法公約 | 1.史上最早的海洋權益條約 2.海洋法公約發展歷史、海洋法會議 3.聯合國海洋法公約難榮概述 4.若干案例解說 |
海權是商業競逐 | 1.貿易與海洋(絲綢、香料、瓷器); 2.殖民時代的海貿(奴隸、軍火、鴉片); 3.海貿與戰爭 |
海洋資源之一:生物資源 | 1.魚場的形成機制與世界重要魚場位置 2.生態與環境保育、糧食危機與海洋 |
海洋資源之二:地質化學資源 | 1.海底石油、天然氣、可燃冰等 2.錳結核與海底白蓮 3.國際海底管理局,其成立、功能與規章 |
海洋資源之三:物理資源 | 1.海洋物理發電(綠能)種類與機制 2.台灣最適合的海洋物理能源是甚麼?為何是它? |
海洋文學與信仰 | 1.東西方海洋信仰差異 2.東西方海洋文學各自著墨重點 |
議題討論一 | 學員針對相關議題 進行座談討論 |
議題討論二 期末綜合討論 | 學員針對相關議題 進行座談討論 |