
| 呼吸控制 延長氣息(持音練習) 練習穩定氣流 | 基礎音準訓練(跟琴或 App) |
| 第 1 週|認識聲音 了解發聲器官(喉嚨、橫膈膜) | 基礎呼吸(腹式呼吸) 簡單音階(Do–Re–Mi |
| 發聲位置尋找 頭聲 vs 胸聲 歌曲教唱 | 共鳴感受(鼻腔、口腔) 簡單歌曲練習(慢歌) |
| 音準與節奏 節拍練習(拍手、節奏模仿) 歌曲教唱 | 基本樂理(拍號、速度) 跟伴奏唱 |
| 音域探索 找出個人音域 何謂用喉嚨唱歌? | 音階上下延伸 避免喉嚨用力 |
| 社大週 | 本週為共同課程,並非停課,請師生到校參加社大主題性講座活動。 |
| 基礎整合 呼吸+音準+發聲整合 錄音回聽 | 音樂性教學 |
| 技巧發展(控制與表現) 目標:提升聲音穩定度與技巧 換聲區(混聲) 胸聲轉頭聲 減少破音 練習滑音(Lip roll) | 減少破音 練習滑音(Lip roll) |
| 共鳴強化 聲音穿透力 | 何謂子音?何謂母音? 開口與口型調整 母音練習(a e i o u) |
| 咬字與發音 中文/英文咬字清晰 | 歌詞表達 朗讀+唱歌結合 咬字的重要性 |
| 情感表達 歌詞理解 強弱變化(dynamics) 模仿歌手風格(如 Adele) | 為何有人唱歌不會放感情? |
| 音色與風格 不同曲風(流行、抒情) | 音色變化(柔、亮、厚) 個人特色探索 |
| 技巧整合 完整演唱一首中等難度歌曲 技巧應用(換聲、情感) 小型成果展示 | 小型發表會驗收成果 |
| 進階應用(舞台與個人風格) 目標:建立自信與表演能力 | 高音技巧 放鬆喉嚨 混聲支撐高音 高音安全練習 |
| 穩定度訓練 長句呼吸分配 | 音準精準度提升 持續音控制 |
| 舞台表現 肢體語言 | 眼神交流 麥克風使用技巧 |
| 錄音技巧 基礎錄音觀念 | 麥克風距離控制 自我修正能力 |
| 個人風格建立 選曲策略 | 詮釋方式 模仿→轉化→創造 |
| 期末叮嚀 每天練習 15–30 分鐘(比長時間更重要) | 使用 App(如 Smule 或 Yousician)輔助音準 定期錄音檢視進步 避免過度用嗓,注意聲帶保養 |
